英语字母书写训练论文

英语26个字母的书写训练应从字母教学的第一天开始，用正确的策略，使学生练得一手好英语文字，直到学生从学校毕业。
　　美观的书法不但表现在个别字母的形体上，而且表现在各个字母的相互组合、间隔距离、大小比例上。字母是书写的最小单位，字母写得合乎规格而且、美观，就为单词、句子、文章打下了基础，因此小写、大写都要熟练。书写训练应该教学的前进而前进，教学内容越复杂，书写训练的方面也就越多。日常作业要让学生按照规格抄写一定数量的单词、句子和课文。书写技能熟练到一定程度就升华为技巧。技巧具有习惯性，一旦养成就转变。
　　字母书写训练策略如下：
　　讲解示范：用黄广告色在黑板上画两排四线格，示范书写。讲解过程中让学生认真观察字母的笔顺，起笔和落笔，几笔写成，占几格，然后才让学生模仿和操练。
　　培养学生正确的书写习惯，包括写字的姿势，放纸的位置等。还要注意及时检查和评价学生的书写是否按照字母的笔顺和字母在四线格中应占的位置书写，字母的大小、宽窄是否协调和谐，间隔是否均匀、。
　　巧用口诀：《26个字母书写规则口诀》
　　四条线，三个格，大写字母上两格，向右倾斜可顶格。
　　小写字母认准格，上面有“辫”上两格，下面有“尾”下两格，
　　无“辫”无“尾”中间格，“i，t”中上一格半，“f和j”算三格。
　　字母圆滑像拼音，特殊情况要分清，老师示范要看清。
　　句子开头要大写，单词之间有距离，标点符号别忘记。
　　分析比较：字母卡片让学生会辨认印刷体的大、小写。
　　1.形体相近的大小写字母：Cc Kk Mm Nn Oo Ss Uu Vv Ww Xx Zz
　　2.差别显著的大小写字母：Aa Bb Dd Ee Gg Hh Qq
　　3.易混的字母：r-v，g-q，g-y，b-d，v-u，m-n，o l–d，h–n，I i-Ll，l-t
　　“f”多像美人鱼，记住，一定要翘尾巴啊。
　　

4.英汉标点符号书写对比

　　英语书写的句号是一个小圆点，汉语书写的句号是一个小圆圈；汉语里有顿号，
　　英语书面语中遇到汉语用顿号的情况时，仍用逗号。英语中没有书名号，题目、书名要求实词的首字母大写、加粗或用斜体表示。
　　句号和逗号要写在中间格的下端；分号和冒号的下点同逗号和句号一样，上点写在中间格的上端。问号和感叹号写在上两格。引号写在最上格上。
　　会用Flash：使用配套教学光盘Flash，在多媒体教室演示26个字母的笔顺，效果很好。
　　临摹字帖：从书店写一本英语字帖临摹。
　　评比竞赛：评比展览书写优秀的作业并。
　　课后作业：让学生利用课余时间制作丰富多彩的英语小报；抄写单词、句子、课文；写英语日记或改写、命题或自命题英语作文。