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高职商务英语专业拓展社会服务功能论文

导读:本论文是一篇关于高职商务英语专业拓展社会服务功能的优秀论文范文,对正在写有关于高职商务英语专业拓展社会服务功能论文的写作者有一定的参考和指导作用,《高职商务英语专业拓展社会服务功能论文》论文片段:

高职商务英语专业拓展社会服务功能论文WORD版下载 英语论文范文 :
摘 要 我国知识经济的发展,我国高等职业教育事业不断发展壮大,高职院校的社会服务职能也日渐凸显。本文以高职商务英语专业为例,对高职商务英语专业社会服务功能的目前状况进行调查研究,进而分析拓展高职商务英语专业的社会服务功能的必要性和,最后根据高职商务英语特点提出相应的策略。
  关键词 高职 社会服务 商务英语 途径
  :A
  近年来,我国经济发展,高校被社会赋予新职责,不断满足社会发展需求变化以拓展其社会服务功能。国务院《关于大力发展职业教育的决定》中明确提出“职业教育要以服务社会主义现代化建设为宗旨,为我国走新型工业化道路,调整经济结构和转变增长方式服务”。这为职业教育的社会服务功能提出了明确的要求。同时对于高职院校来说,社会服务功能是关系到其自身存活和发展的一项职能和标志。高职院校如何以自身的人才、知识和技术为经济社会发展服务,如何使自身价值实现,实现双赢,是高职院校认真深思并回答的现实理由。
  1高职社会服务功能的内涵
  高职院校属技能教学型高校,其社会服务的特征与高职教育的特征密不可分,具有鲜明的区域性和行业性特征。高职院校社会服务功能的涵义有广义和狭义之分。广义的社会服务,是高职院校具有培养人才、发展科学技术以及直接为社会服务等功能;狭义的社会服务,是指高职院校直接为社会所做的科技服务、教育服务等具体服务。这种社会服务是在各种教育活动和教育过程中以各种形式向区域和行业提供技术应用型和高技能型的人才培训与培养,提供技术创新、推广和服务,实施先进文化的传播和辐射,使学校区域的技术技能培训中心、新技术的研发推广中心、区域学习型社会中心,如就业转岗培训、技术研发推广与服务、文化教育传播与辐射、社区学校又有条件提供的物质和精神产品等。
  2高职商务英语社会服务功能目前状况
  近年来,高职商务英语专业加强了与企业、社会的联系。但是由于受商务英语专业自身特点和地方经济特点,大高职商务英语专业无法有效实现其社会服务职能的发挥。目前高职商务英语专业在实施社会服务时存在以下理由:
  2.1缺乏有效的保障机制
  目前尽管我国高职教育的发展较快,但从国家和地方的政策导向来说,在社会服务方面还没有形成较完善的政策支持和配套制度,也没有制定出对学校有优惠政策的内容。由于政府和学校的管理体制不同,造成两者之间出现了割裂情况。学校没有与政府直接沟通的权利,政府也不会直接采纳学校的成果,中间出现了许多环节,造成时间和效果上都存在一定的理由,从而为高职院校在拓展社会服务功能上造成障碍。
  2.2校企合作层次较浅,服务对象单一
  从调查近几年我校商务英语专业校企合作的情况来看,服务社会的对象主要在企业,如酒店小型外贸公司。而且,高职商务英语紧密联系企业,融入社会停留在认识上口头上。当学校有开展校企合作需求时,要发动教师去联系企业,这为校企合作工作的开展增加了很大的不确定性。由于学校从行政隶属关系上已经离开了行业,客观上造成了与企业联系日渐弱化,而学院的行业属性、专业特色等,又造成学院与社会紧密联系度不够,这些都导致了社会服务意识滞后,服务成效不大。另外,与企业的合作层次较浅。在与企业的合作和为地方服务中缺乏长远规划,没有整体性、连续性,仅局限于搞一、两个项目,没有形成长期和系统的服务。大都只是停留在组织学生参观企业或请企业人士到学校开讲座的层面上,而没有进行更深层次的合作。可见,校企合作平台的缺乏是商务英语专业校企合作的一大障碍。
  2.3高职院校的社会服务组织机构和服务平台不够健全
  目前,大高职院校都没有专门成立面向地方经济建设的社会服务部门,以有效地组织师生为地方社会政治、经济、文化的发展出力,行使为社会服务方面的组织、宣传、协调、政策支持等方面的职能。另一方面,高职教师还没有把企业生产中的难点和热点作为科研和社会服务工作的,以致教师的研究方向、工作重心与经济建设和生产发展相脱节。高职商务英语教师把社会服务看成是“副业”对教学“主业”的陪衬,仅仅起锦上添花的作用,并没有从内涵建设和外延发展的来认识社会服务工作的性。学校也缺乏相应的激励机制,在课时导向的气候下,教师对参与社会服务还缺乏主动性、积极性.更谈不上创造性。
  3高职商务英语拓展社会服务功能的
  中国经济的发展,越来越多的外资企业融入中国经济发展的大潮以寻求多样化的发展机会。高职院校商务英语专业强化其

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合作的一大障碍。  2.3高职院校的社会服务组织机构和服务平台不够健全  目前,大高职院校都没有专门成立面向地方经济建设的社会服务部门,以有效地组织师生为地方社会政治、经济、文化的发展出力,行使为社会服务方面的组织、宣传、协调、政策支持等方面的职能。另一方面,高职教师还没有把企业生产中的难点和热点作为科研和WWw.YingyuLunwen.com 英语论文网整理提供 高职商务英语专业拓展社会服务功能论文WORD版下载

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