在英语教学中培养学生创新思维之我见论文

【摘 要】新课改的持续推进，广大教育工作者越来越认识到在教学过程中培养学生的创新思维对于推动学生终生发展的。英语教学是基础教育的课程之一，培养学生的创新思维是英语教学面对的一个理由。笔者文中从培养学生创新思维的前提条件、培养学生创新思维的具体措施等方面展开了论述，以期同广大英语教育工作者交流探讨。
　　【关键词】英语教学 创新思维 培养
　　新课改理念强调要培养学生的创新思维能力，新课改的持续推进，这一观点已为广大教育工作者所接受。英语教学是基础教育的课程之一，在英语教学中培养学生的创新思维能力对他们今后的发展具有作用。那么，如何在英语教学中培养学生创新思维呢？笔者就这一理由在下文中展开了探讨。
　　

一、在英语教学中培养学生创新思维的前提条件

　　（一）实现英语教学理念的更新。传统英语教学理念指导下的英语教学主要是教师硬性灌输，学生被动的背诵和做练习，这样的教学理念极不利于学生发挥主观能动性。因此，为了在英语教学中培养学生的创新思维，首要的前提条件就是实现英语教学理念的更新。广大英语教师应以新课改所倡导的教学理念为指导，在教学中真正实现学生的主体地位，这样才有可能实现教学策略的转变，培养学生的创新思维才能可能。
　　（二）实现英语课堂教学氛围的轻松自由。教育心理学认为，学生只有在轻松、自由、、平等的教学氛围下才能实现思维的活跃，而创新思维的产生和发展以活跃的思维作为前提条件。因此，英语教师应与学生建立起一种相互信任、相互理解的师生关系，努力构建轻松、自由、、平等的教学氛围，让学生有自我表现、自我创新的机会，为学生创新思维的产生与发展提供良好的条件。
　　

二、在英语教学中培养学生创新思维的具体措施

　　（一）深入挖掘和妙用教学资源。笔者认为挖掘和妙用教学资源的方式主要有以下三种：①组织学生以恰当的方式复述课文。复述课文不是简单的朗读或背诵课文，它是对课文的重新组织和表达的过程，这种训练方式不仅可以使学生的思维层面拓宽，更的是可以发展学生的语言天分和推动学生的创新思维向新的层面发展。在教学实践中，教师可以由教师设计故事主线，学生自己的深思对其补充和完善，组织学生对课文进行改写或续写等方式来组织学生复述课文。②妙用教材插图。图片比文字更能激发人的想象力和创新思维，目前的英语教材中有大量的插图，这些插图对于培养学生的创新思维很有帮助。因此，倡议英语教师在课堂教学中多引导学生观察插图，并对其进行想象。③合理拓展教学资源。在英语教学中合理拓展教学资源不但可以开拓学生的视野，对于培养学生的创新思维也很有帮助。如：用英语经典电影的一些片段来辅助教学。
　　（二）妙用设问。理由是产生新思想的源泉，教师的一个巧妙设问能够激起学生丰富的想象，促使他们从多角度、多方面深思理由，这对于培养学生的创新思维有着重大的。如：在“what will happen next？”的教学过程中，在新课即将结束时，我问学生：“同学们能想一想故事会是哪样的结局？”学生们在发挥想象力的同时创新思维自然了发展。再如：在：“If I become an athlete，Will I be happy？”的教学过程中，我设计了诸如“Why a professional athlete may not be happy？”之类的理由来激发学生的深思，借此训练和提高他们的创新思维。
　　（三）合理开展课外活动。英语课外活动有助于学生英语口语水平的提高和人际交往能力的增强，同时也有助于学生思维能力的提升，是培养学生创新思维的方式之一。英语教师可以根据现有的条件组织学生开展一些创造性的英语课外活动，让学生在感受到英语学习的愉悦的同时提高创新思维能力。如：组织英语小辩论会、创办英语小报、写英语读后感、制作英文卡片、用英语设计个人主页、自编自演英语小品等，这些活动不但可以拓宽学生的知识面，丰富他们的知识，而且可以让学生在广阔的生活空间中学英语、用英语，有助于他们从单纯学习英语知识转化为用语言进行交际、用语言进行创造。
　　（四）给学生一个肯定的评价。中学生的自主行为意识还没有完全形成，他们来自外界的褒扬与肯定，体验成功的喜悦。由此可见，教师的信任和将直接影响到学生求知欲的产生，也将影响到学生创新思维意识的萌发和创造力的产生。因此，教师应多给予学生肯定、激励的评价，使他们在自尊心和自信心尊重与肯定的情况下提高创新思维能力。
　　结语
　　总之，英语教师应在新课改理念的指导下，积极营造培养学生创新思维的前提条件，并在教学实践中各种措施来培养学生的创新思维，使学生能主动参与到教学活动中来，自主的学习和探究知识，把创新思维能力的培养落实到英语课堂教学的各个具体环节中，从而达到体素质的全面提高。
　　【参考文献】
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　　[2]曾静.在英语教学中培养学生创新思维的能力[J].新课程（中学），2010（09）：52-53.
　　[3]杨丽芳.在英语教学中培养学生创新思维的能力[J].学苑教育，2013（08）：60.