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20试述3年江苏高考英语试题剖析及得分对策论文

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20试述3年江苏高考英语试题剖析及得分对策论文WORD版下载 英语论文范文 :
2013 年江苏省高考英语试题遵循“稳中有变,变中提高”的命题原则。试卷突出语篇,强调运用,整体难度较去年上升。语言方面,篇幅加长,长难句增加;设题方面,突出,考查内容清晰,难、中、易试题分布合理,区分度高。整份试卷呈现创新性、基础性、交际性和开放性的特点,且全面科学地测试了学生的英语水平,凸显了高校选拔人才的功能。
  一、听力分析及得分策略
  听力考试时间加长,往年听力时长为 20分钟左右,而今年增加到 24 分钟。听力时间变长意味着考生做剩余题目的可利用时间变少,对考生正常的做题速度是一个很大的挑战。听力题的话题涉及购物、餐饮、度假等,语速与去年相近,材料基本上从短到长。
  [得分策略] 扎实的语言知识功底是考好听力的前提。好成绩的取得勤学苦练,只有勤学苦练方能熟能生巧。但也应认识到任何学科的考试都会有自身的规律和特点,如果能够根据这些规律和特点总结出一些策略和策略,并将它们应用于训练和测试中,定能收到事半功倍之效果。平时要多听VOA及BBC英语,让自己的耳朵适应它,并能抢读试题,积极进行预测,带着理由去听;善于抓住关键词句,全文理解;学会边听边记,防止遗忘。当然,熟悉并了解历年高考听力题,再掌握一些科学、合理的听力技巧,就一定能在听力测试中得心应手。
  二、单选分析及得分策略
  本期另有文章分析。
  三、完形剖析及得分策略
  2013年完形填空为夹叙夹议文,无论是文章内容还是选项难度都不大。文章以“美国梦”为主题,励志性强,讲述了一个人由成功到失败,到最后有所感悟的心路历程。其选材贴近生活,文章反映的主题:一个人的梦不是“美国梦”,人的梦才是“美国梦”,只有大家共同努力才能实现共同的梦想。文章逻辑性强,考生如果能抓住主题、利用上下文语境、理清文章的逻辑和事情发展,掌握基本的词汇和语法原则,做好这篇完形填空并不难。就选项而言,仍然延续了历年完形填空对动、名、形、副四种实词的考查,注重逻辑,弱化语法的规律。
  [得分策略] 做好完形填空,较强的逻辑性及推理判断能力,且需扎实的语言基础知识。答好完形填空,做到“先完意,后完形”,这也是完形填空答题的首要步骤。一篇完形填空,通常上下文就可以找到3—5个答案,其他的则要做到动词、名词、形容词及副词的比较,并根据上下文做出正确的选择。
  四、阅读理解剖析及得分策略
  2013年的阅读理解题难度增大,考查语言能力的同时,也开阔了考生的眼界。四篇文章涵盖了应用文、说明文、科技说明文以及文学评论,前三篇沿袭去年的阅读文体,第四篇变化较大。话题涉及旅游、社会现象、科技说明、文学评论等方面,新颖丰富,颇具现实
  A 篇为应用文,介绍加拿大 wonderland 超级游乐场的情况,答案基本从文中能直接找到;B篇介绍了生活中的插队现象,题材贴近生活;C 篇为科技说明文,介绍人潜到水下马上浮出水面会产生什么影响,文中生词较多。最难的是 D 篇,为文学评论,主要是写马克·吐温和奴隶制度,篇幅很长占到了试卷的一页半,而且长难句较多。阅读理解题的考查深度是今年在题目设置上的一大突出特色,特别是 D 篇文章从文学评论的角度设题,更注重考查学生的英语能力。试题设计方面,题干及选项设置科学严谨、简洁精练,没有使用课程标准以外的词汇。今年阅读理解最大的变化是四篇阅读题数分布比例的转变,主要体现在 A 篇和 D 篇上。A 篇为表格类应用文,只有两题,但学生的答题时间并没有相应减半。D 篇占一页半的篇幅,六道题,在题目的数量上就给了学生一个下马威,且文章由英国文学作品改编,文学色彩浓厚,还使用了一些英文中的修辞手法,考生在中学英语学习中很少接触到。整体来看,文章本身和试题的难度都比较大,考生有较高的英语文化素养,综合分析能力和理解感悟能力。
  [得分策略] 做阅读理解,有一双具有扫描功能的眼睛,因为最快捷的答题方式就是浏览试题题目,画出关键词,然后根据关键词在文中寻找相关信息,锁定关键词,会在关键词附近找到正确答案。在阅读理解中,切忌先看文章后答题,这样只会浪费更多时间,而且很难有好的结果。
  五、任务型剖析及得分策略
  任务型阅读相比去年来说难度增加,区分度较高。阅读材料为一篇议论文,探讨了责任感这一美德。尽管篇幅与去年大致持平,但受听力和阅读 D 篇影响,考生答题时间相对较紧。题目设置方面,原文原词 4 题,词性转换 3 题,概括总结 3 题,难度相较去年大幅提高,学生有扎实的语言功底和较强的转换概括能力,在理解的基础上进行信息重组。
  [得分策略] 任务型阅读就是依据一篇文章,用恰当的词语补全文章提纲、概括主要内容或作关键词词语的转换。学生应多解答基础题,例如同义词积累、同义句转换、一个单词的多种词性形式等。
  六、书面表达剖析及得分策略
  话题贴近学生生活,有话可写,因此整体难度并不大。
  书面表达的主题为

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、同义句转换、一个单词的多种词性形式等。  六、书面表达剖析及得分策略  话题贴近学生生活,有话可写,因此整体难度并不大。  书面表达的主题为1 2 下一页WWw.YingyuLunwen.com 英语论文网整理提供

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