最新英文教育学职称论文题目

义务教育阶段农村寄宿制中学英语教育教学思考与研究

写作提示-写作思路:农村寄宿制中学的英语教育教学存在很大难度。老师们在教育教学中只要明确英语教育教学的目的和意义，努力培养起学生的英语学习信心和学习兴趣，刻苦钻研，认真组织科学合理的课堂教学，加强耐心细致的课外辅导，并建立起科学的评价机制，我们的英语教育教学质量就会得到很大的提高。关键词农村寄宿制中学 英语教育教学 思考 研究随着新课程改革的深入，义务教育阶段农村中学的英语教育教学越来越具有挑战性了。尽管大

国外三语习得研究成果对我国少数民族英语教育的启示

写作提示-写作思路:[]国外尤其是欧洲对三语（或多语）习得的研究成果和方法，对我国少数民族地区的英语教学具有指导意义。本文分析了我国少数民族语言的复杂性，提出我国的少数民族英语教育要在借鉴国外三语习得研究成果的基础上，有针对性地探索一条适合自己少数民族英语教学的路子。[关键词]三语习得；少数民族英语教学；语法理论[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1005-6432（2013）29-0182-02我国少数民族外语教育的研究已取得了

关于我国基础教育阶段英语教育现状与改革的思考

写作提示-写作思路:在全国政协十二届一次会议讨论会上，全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华提出中国应该制定科学的外语教育战略。张树华说，重视和学习英语只是一种手段，是基于我们改革发展的需要，一些教育部门和机构却本末倒置，将它当作了唯一的目的。学生在学习英语的过程中深受其害，荒废正常的学业，使整个中国的教育质量遭到毁灭性打击，汉语也遭遇了前所未有的危机。2013年3月14日，环球网评论栏目第一话题对网民进

论情感英语教育的教学策略

写作提示-写作思路:素质教育是当今教育关注的热点，而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。笔者先探讨情感自身的功能在英语教学中的价值和英语教学中所需的情感心理，最后重点探讨如何全面实施情感英语教育，培养学生的创新素质。关键词情感教育；情感态度；素质教育；创新素质一、引言情感教育也是素质教育的一个层面。情感因素，在学习活动中具有与智力因素同等重要的地位。常言道“感人心

高职英语教育改革的冷思考

写作提示-写作思路:目前，高职院校英语教育亟待改革，本文，我们对各高职院校英语教育方面出现的问题进行了总结分析，然后提出了一些可行的改革措施。关键词高职英语；教育改革；思考[中图分类号]G633.41 [文献标识码]A[文章编号]1002-2139（2013）-20-0-01一、高职院校英语教育的现状与问题1.课程设置问题。目前，各高职院校的英语课程设置较为不科学、不合理，严重影响到英语教学的整体质量。现行的课程设置体系基本上还

浅谈如何把小学英语教育课堂动起来

写作提示-写作思路:作为一门语言英语是放之四海皆有用的大语种，在中国的普及率极高，义务教育阶段列入6年教学且作为中考和高才的必考科目。大部分学校在小学阶段作为副科每周安排两课，许多学生似是而非，蜻蜓点水知道一些简单日常用语和英文歌曲，学会拼读单词，能用简单句型练习口语。受课时限制，学生主动性，功课无压力等多个因素，一般小学生随着下课和放学，课堂里英语在脑海里的记忆所剩无几，给小学英语教育带来了许多的挑战和问题。本人通

论英语教育中的文化教育融入

写作提示-写作思路:　　我国的现代外语教学一直都在强调要培养和提高学生的交际能力,但当来自于不同国家的人们交流时,就会引发许多问题。这些问题不仅是因为语言差异而产生，更多的是由于文化背景的差异而导致了理解上的偏差和误解。越来越多的教师也开始认识到文化教育在语言学习中发挥着极其重要的作用。学习、接触和了解英语国家的文化，有益于提高英语的理解和运用能力。　　关键词 英语教育文化教育 融入　　中图分类号D523.34 文

分析高中英语教育存在的问题及应对措施

写作提示-写作思路:　　中图分类号G63文献标识码A 文章编号1007-0745（2013）09-0092-01　　随着中国经济的飞速发展，以及全球化经济的逐渐融合，国内对教育领域的发展与改革也愈加重视，特别是高中阶段的英语课程教育。高中英语作为一门语言学科，在逻辑上虽然与国语有很强的共通性，但是在思维上也有很大的区别。特别是其内容会随着不同阶段而改变。因此，摒弃传统意义上的英语方式，对其进行新式教育的改革，进而培养出适合社会发展

浅谈高校英语教育中如何培养跨文化交际能力

写作提示-写作思路:为了适应现代社会的需求，高校英语教育应当改变传统的哑巴英语教授方式，注重培养学生的跨文化交际能力。本文主要分析了高校英语教育中培养跨文化交际能力的意义以及目前教学中还存在的一些问题，并提出了相应的解决措施。高校 英语教学 跨文化交际能力一、引言跨文化交际是指拥有不同文化背景的人之间的交际。当今社会英语是国际通用的语言，运用英语进行交际时应当必备对异国文化的深刻理解力，即具备较强的跨文化交际能力

后现代主义教育理念下幼儿英语教育环境的构建

写作提示-写作思路:后现代主义教育思想主张开放、平等的对话方式，强调研究角度的多元性和差异性，提倡思维的创造性与灵活性，反对僵化的、一元的、缺乏包容的绝对性权威。在今天这个不断走向和谐的社会中，为创建开放的、多元的教育环境提供了新的视角。本文就幼儿英语教育环境现状发起讨论，尝试运用后现代主义的教育理念构建一个有利于幼儿发展的英语教育环境。后现代主义教育理念 幼儿英语 教育环境 构建一、后现代主义教育理念的主要观点