最新八年级外文专业教育论文选题

如何保持八年级学习英语的兴趣

写作提示-写作思路:　　小学阶段和包括初中阶段七年级，学生学习英语的积极性还是比较高的。据今几年收集的数据显示小学阶段英语成绩能达到90分以上（满分100）占90%以上。初中七年级（普通中学）。成绩能达到96以上（满分120）占50%以上。而到了八年级由于教材难度的增加，教材容量的加大，以及相当一部分学生战胜困难、坚持学习的意志力薄弱，再加上教师教学方法的单一、呆板。致使很多学生开始失去兴趣，丧失信心，最后掉队。到了八年级上半学期

新目标英语八年级(上)单元测试题(units 7~8)

写作提示-写作思路:　　一、单项选择　　1. You can __ some sugar __ the water.　　A. add ; ｘ　　B. add ; into　　C. add; to　　D. add up to;ｘ

新目标英语八年级(上)语言要点与中考(units 7-8)

写作提示-写作思路:　　Unit 7 How do you make a banana milk shake?　　　　1. First, check you he all the ingredients.(P46)首先，检查你所有的原料。

如何保持八年级学习英语的兴趣

写作提示-写作思路:　　【中图分类号】G633.41【文献标识码】B 【文章编号】1009-5071(2011)10-0099-01　　　　小学阶段、包括初中阶段七年级，学生学习英语的积极性还是比较高的。据今几年收集的数据显示小学阶段英语成绩能达到90分以上（满分100）占90%以上。初中七年级（普通中学）。成绩能达到96以上（满分120）占50%以上。而到了八年级由于教材难度的增加，教材容量的加大，以及相当一部分学生战胜困难、坚持学习的意志力薄弱，再加上教师

新目标英语八年级(下)情境教学案例举偶

写作提示-写作思路:　　 【案例背景】　　 在以“轻负高质”为主旋律的今天，我们要追求和实现以学生为本，让学生快乐学英语，最终实现高效的课堂教学。然而，对于我们大多数的农村学生，由于受各种原因的影响，学生学习英语缺乏兴趣和积极性。往往难以实现成功的外语课堂教学。布鲁姆认为“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料”。所以，我们在课堂上要有的放矢地为学生创设“真实”的语言环境，让他们

新目标英语八年级(下)单元测试题(Units 9-10)

写作提示-写作思路:　　I.词汇　　A)根据句意和汉语提示，写出空白处所缺的单词。

新目标英语八年级(下)单元测试题(Units 7-8)

写作提示-写作思路:　　I.词汇　　A)根据句意及汉语提示，写出空白处所缺的单词。

新目标英语八年级(下)疑难解析(Units-7-10)

写作提示-写作思路:　　1.Would you mind turning down the music?(P52)把音乐关小一点好吗?

新目标英语八年级(上)单元测试题(Units 5~6)

写作提示-写作思路:　　far to; near from

新目标英语八年级(上)语言要点与中考(Units 5~6)

写作提示-写作思路:星期五晚上，我要和我的一些朋友去看电影。