最新英美文学英语职称论文选题参考

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中西文化差异视野下的英美文学作品之翻译

写作提示-写作思路:中西文化之间的差异对文学作品的翻译工作影响非常重大。在当今文化极其多元的大背景之下,我们很有必要仔细研究中西文化之间的各种差异,探讨西方文化在英美各种文学作品之中的表现,才能更好地进行翻译工作。关键词中西文化差异 英美文学作品 翻译1.前言不同文化会引发不同的审美观念。翻译是一种不同文化之间的信息传递,在翻译时特别需要注意区别语言所处的特殊社会环境。中西文化之间差异明显,这些差异会在一定

浅析多媒体教学工具在高职英美文学教学中的有效应用

写作提示-写作思路:随着现代科学技术在教育领域的普及应用,很多高校都开始研究通过教育技术改革教学方法,实现新的教育提升。特别是英语专业,现代化多媒体教学工具的应用在很大程度上改变了传统的教学模式。在高职院校当中结合多媒体技术开展英语文学教学是现代教育发展的必然,是顺利完成英语教学任务的关键,是有效提升高职英语文学教学效果的重要方法。本文旨在探究多媒体教学工具在高职英美文学教学中的具体应用,探究其产生的积极地教

如何解决互动式教学法在英美文学课中应用的局限性

写作提示-写作思路:本文简要分析了当前高等学校英语专业英美文学课程在引入互动式教学法中所存在的局限性, 探讨了解决这些局限性的方法。关键词互动式教学法 英美文学 局限性英美文学是较能体现人文学科特点的一门课程,在高等学校英语专业的课程设置中有着极其重要的地位,一般作为必修课开设于三、四年级。但是,传统的“教师讲授、学生倾听”的英美文学课的教学模式不重视学生的主体地位,导致课堂枯燥乏味、教学效果堪忧。因此,越

浅析大学英语教育中英美文学类课程改革措施

写作提示-写作思路:英美文学类课程被引入大学英语教育,是现阶段实现人的全面性发展的根本要求。本文从素质教育下教学理念与课程目标的转变点入手,讨论大学英语教育中英美文学类课程改革的方向与措施。关键词大学英语教育;英美文学类课程;人文素养;改革措施1大学英语教育中英美文学类课程改革的理念大学英语教育可以说是对学生的英语能力的教育,应关注与学生的英语技能、英语情感以及英语使用,英美文学类课程进入大学英语教育之

论英美文学的价值观及现实意义

写作提示-写作思路:本文介绍了文学的内涵,并论述了英美文学的特征及功能,揭示了英美文学的价值观及现实意义,对社会的发展起到一定的警示作用。关键词英美文学;价值观;现实意义[中图分类号]I106 [文献标识码]A[文章编号]1002-2139(2013)-12-0-02引言一个民族、一个国家的价值观的综合体现是文化,而文化的载体是文学,处于社会意识形态的艺术。文学是利用语言的途径去反映社会现象、表现作者感情的一个艺术形式。英美

英美文学教学模式探讨

写作提示-写作思路:英美文学课程是英语专业高年级的一门主干必修课,是人文素质教育的重要部分。新形势下英美文学教学需求已经从知识型向能力型转变,教师必须革新传统教学模式。本文结合相关教学实践,提出可践行以问题为导向,以选作为主轴,以提高学生人文素质为根本的开发内化教学模式。关键词英美文学;教学模式;人文素质中图分类号G642.0 文献标识码A一、引言英美文学课程是我国高等院校英语专业高年级本科生的主干课程

英美文学教学与人文主义分析

写作提示-写作思路:英美文学教学应重点突出学生对文学作品的欣赏与分析能力,以及学生对作品的情感体现能力的培养,充分发挥文学基本阅读在学生人格、情感与素质方面的应用,推动教学内容的选取、教学活动的设计等都是人文主义教育的重要体现。将人文主义内化到英美文学教学中,使学生在教学熏陶中获得自为的能力,以推动学生真正实现自身人格的完善。【关键词】英美文学 人文主义 人格 情感【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章

基于英美经典文学译文的批评和赏析方法探究

写作提示-写作思路:近年来,随着我国市场经济的不断发展与完善,尤其是我国加入WTO以来,我国无论是在经济方面还是文化方面,都逐步与世界接轨,我国人民的物质生活取得了较大幅度提高,同时,我国人民对自身的精神建设的需求也随之慢慢显现出来,本文就我国基于英美经典文学译文的批评和赏析方法展开了分析和探讨。关键词英美经典文学 译文 批评 赏析 探究With the continuous development of our economy, our people to be satiied

英美文学中原文与资料的教学模式的探讨与研究

写作提示-写作思路:在英美教学中,以原文或者以资料为主的两种教学模式,二者有着本质区别,教学模式的选择不只是教师的个人行为,还是一套机制,决定着学生的思维方式学习和科研习惯,决定着教学质量,也决定着学生能否尽早进入文学殿堂汲取营养,理应引起文学课教师的认真思考。这也是本文所要探讨的内容。关键词原文 资料 教学模式 英美文学原文与资料是英美文学教学中的两个重要方面。本文所谓原文指作家的作品,包括教科书中的节选

电影的文学性与英美文学关联性研究

写作提示-写作思路:[]本文讲述了电影从无到有,再到登峰造极的程度的历程。紧接着以19世纪末到20世纪初所兴盛的浪漫主义文学为背景,借简·奥斯汀的《傲慢与偏见》作为论点,将电影中的人物演绎、场景拍摄与英美文学的关联一一举证,以此来阐述英美文学对该电影中展现的文学性质的影响。然而,任何事物都有其相生相克的两面,同样本文也客观地分析了电影的文学性与英美文学关联性的负面,这样便为二者的关联性研究呈现了完整的介绍。[关键词]文