最新英语高中教学专业毕业论文题目

新课标人教版高中英语选修八要点梳理

写作提示-写作思路:她从未想到这么小的一个错误竟会让她失去工作。

新课标人教版高中英语选修七要点梳理

写作提示-写作思路:学习并不总那么简单，但从长远看它总是有益的。

高中英语课堂提问技巧

写作提示-写作思路:随着我国素质教育的全面实施，英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力。但是，目前高中英语教学中班级大（一般为50～60人），程度差别较悬殊的现象，加大了教师在课堂中对提问把握的难度。有些教师担心提问多了，课堂纪律往往难于驾驭；提问少了，师生之间很难沟通，教师也难以了解学生对所教知识的掌握程度。提问过难，程度较差的学生会感到不适应也容易造成学生中的两极分化；提问过于简单，则失去了提问的价值，也使学生对

关于高中英语新课改的几点思考

写作提示-写作思路:近年来，随着高中英语新课改政策的颁布与实施，给教学工作的开展带来了极大的推动作用。但是，由于部分教师的教学观念仍停留在传统的教学模式上，导致新课改政策没有切实有效的落实。就此本文将对新课改下高中英语教学中存在的问题进行分析与探讨，并提出一些有利于新课改在教学中实施的对策。【关键词】高中英语；新课改；存在问题；措施新课改是我国教育事业发展到一定阶段的必然产物，新课改所倡导的政策方针是让

浅谈高中英语课堂教学

写作提示-写作思路:上一堂成功的课，应该说没有固定的模式。但是增进课堂教学的艺术性，对提高学生的学习情趣和教学质量是有很大作用的。课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养能力的主要形式和主阵地，是教与学双向作用的一个复杂而又细致的过程。关键词高中英语；课堂教学高中英语新教材内容新颖，编排科学，图文并茂，有利于培养学生学习的创新精神和实践能力。新教材提出的教学目标是使学生在义务教育阶段学习的基础上，进

背诵在高中英语学习中的应用

写作提示-写作思路:一、背诵在英语学习中的作用背诵，是学习英语的最有效的途径之一，也是检验语言学习的最有效方法。任何语言的学习，都需要模仿。而模仿必须先输入大脑大量的语言信息，在积累达到一定程度时，学习者才能输出信息，进行模仿，从而形成自然流利的语言表达。而背诵就是达到此效果的有效手段。中学生学习英语时，既缺少一定的英语语言环境，还有受母语的影响，学习英语感到很困难。如果要想在大脑中建立一个新的语言反应区，必须记忆

浅谈高中英语词汇教学

写作提示-写作思路:词汇是构成语言最基本的要素，如果没有足够的英语词汇量就不能快速阅读并理解文章，就会将学生拒之于文章之外，使他们失去了学习英语的兴趣。因此，在词汇教学中采取哪些行之有效的方法调动学生学英语的积极性就显得十分重要。我结合高中生的英语词汇学习现状积累了一些词汇教学方法现总结于下。一、目前高中学生英语词汇学习存在的问题（一）机械地记忆英语词汇目前高中学生英语词汇的主要来源是教材上的单词表。学生往往是

浅谈新课程背景下的高中英语词汇教学方法

写作提示-写作思路:词汇教学是英语教学是一个重要的环节，词汇教学中教师应该要通过各种教学方法和载体，激发学生词汇学习的兴趣，本人结合新课程标准与自身教学实践，总结性地提出了五种词汇教学法的方法。【关键词】高中英语；词汇；教学；新课程英语是一门语言，对于学习语言来说，词汇教学显得特别重要。词汇是英语教学的奠基石，然而，在目前英语教学过程中，学生多反映词汇多，记忆难，背了又忘，记了不会用等各种问题，这些问题

中西文化差异对高中英语教学的影响

写作提示-写作思路:2011年新修订的《英语课程标准》中明确指出，英语课程的总体目标是，通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力。然而，在高中英语教学中基本是以应试为主导，很多教师认为，只要学生学好语法词汇等知识就能在高考中取得较高分数，学生也更愿意把时间用于语言知识的学习上。但学生在使用英语时如果只注重形式，忽视中西文化差异，就会导致语言使用不当，产生误解。而且高考中亦不乏对学生文化知识及跨文化能力的检测，这就提醒

合作学习在高中英语阅读教学中的应用

写作提示-写作思路:英语作为国际语言得到了广泛的应用，它也成为了学习课程中最重要的科目之一。英语阅读，旨在培养学生听、说、读、写四种技能，在英语教学和学习中起着非常重要的作用。但传统的高中英语阅读教学是以教师为中心。教师有着独特的权威，整堂课由教师唱独角戏，而学生，他们只是被动的知识接受者，在课上他们大部分时间保持沉默，听讲座，教师和学生之间没有沟通。结果，在这种教学方法下，学生虽然获得了大量的词汇，掌握了大量的语法