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九年级英语教学论文
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谈九年级英语课堂教学论文

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  五、课堂教学中要注意的几个理由
  英语语境教学要贯穿始终。九年级,要讲解的知识点多了,并且完全用英语组织教学也更加困难。但是,营造尽量完整的英语语境应始终是每个英语教师坚定不移的做法。学习的是语言,而语言是在一定的语境中以听、说、读、写的形式去感受的,适量的母语可能会对英语教学起到一定的辅助作用,但营造出学生能够听懂的英语语境才会更优效果。“Learning by using ”永远是英语学习的硬的。当然,英语语境教学是要长期培养的,而且要学生能够听懂。
  九年级英语课堂教育不能抛弃学困生。九年级的学生分化严重。尽管九年级是初中英语高段,但在学生的学习生涯中只是开始,不宜甩掉目前学习有困难的学生。所以课堂教学应该做到趣味性,话题应该有鼓舞力,教学策略的选择应该有利于学生综合能力的提高。教师所使用的英语课堂用语要尽量一贯化,加上板书、姿势画、简笔画等手段的辅助,帮助学生不掉队。
  要防止走向“一切为了考试”的极端。一定要始终坚持课堂改革的理念,一定要激励人、培养人为宗旨。不能够因为要准备毕业和升学考试,而放弃了许多教学中坚持的活动和实践形式。
  一学生自觉性还不很强的九年级学生,教师经常督促和检查。把对学生的督促和检查当做教师工作的一,耐心地做好教学的每个细节,就能有效地帮助学生,让家长放心,让社会满意。

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九年级英语教学论文

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