语料库在英美文学课中的应用论文

作者:网友分享原创网站原创 点赞:28493 浏览:131188 最后更新时间:2024-01-01
作者简介:张晨虹(1978-),河北联合大学轻工学院,讲师,天津外国语大学硕士研究生,研究方向:英美文学。
  摘要:语料库在英语教学上的应用对其产生了巨大的冲击,促使英语教学理念、教学策略和教学模式产生重大变革。本文将从语料库概念、语料库在英语教学中的应用以及语料库在英美文学课中的应用三个方面来探讨语料库发挥的作用。
  关键词:语料库,英语教学,英美文学
  

一、语料库概念

  语料库语言学兴起于20世纪中期,是以语篇语料为基础对语言进行研究的一门学科。语料库也叫做语库或素材,是收集并科学地组织起来的一套语言材料,书面的口头的,已经从最初的计算机应用范畴发展了分析和研究语言规律,编纂辞书,利用计算机加工自然语言以及语言教学研究的工具。本文所提到的与语言相关的语料库是存放在计算机里的大量文本或经过加工后带有语言学信息标注的文本,是一个语言素材的集合体,主要用于观察、分析和研究目标语的各种特征。语料库语言学是“基于现实生活中语言运用的实例”对语言进行分析和研究的科学。
  由于语料库语言学建立在真实语言材料基础之上,因此为词典编纂、语法书修订和教材组织提供了语料来源,比如《牛津英语词典》和《现代英语语法》这两部英语语言史上的经典之作就是以真实语言素材为基础的语料出发发现语言规律、解释语言现象的。
  

二、语料库在英语教学中的应用

  语料库语言学在语言相关领域的应用归纳起来包括:词汇研究、句法与语义、语用研究、口语研究、语言变异或变化研究、语言教学、机器翻译、语音识别或合成。可以起到以下作用:(1)发现语言规律;(2)认识各种语域变体特点;(3)发现学习者使用语言时的理由;(4)语言在实际交际中的和用法(5)测试及语言错误分析。近年来语料库在我国英语教学中逐渐,期中突出的成果比如桂世春教授桂主持的国家“九五”社科规划项目“中国英语学习者语料库”收集了从中学到大学的中国英语学习者的作文语料,共100多万词,并标注了学生在作文中常见的62类错误,错误类型包括了拼写错误、词语搭配错误、词语用法错误以及语法结构错误等,这对于指导中国学生学习英语起到积极的作用。
  语料库在教学研究中语料库的应用范围很广泛,为语言研究提供了丰富的原料,是编写词典、语法书和各种教材的源泉,而且在教学理论、内容、策略等方面也正在起着的作用。比如可以帮助选择教材。教材的选材如果没有客观量化的标准,就不能保证入选课文能够达到教学目的。语料库就可以根据词频统计判断课文题材和难易程度。这种经过语料库检索的数据就可以提供科学的数据,可以参考的量化标准。其次,能够提供例句的来源。教师不必自己编造不准确的句子,借助语料库检索母语使用者搭配的例句,既不会出错又有说服力。第三,可以编写练习或测试题。还能够分析作文。建立以学生作文的语篇构成的参照语料库,对每个学生的作文做词频统计,能帮助教师轻而易举的分析学生所用词汇的特点以及存在哪些错误。
  语料库在基于双语语料库的机器辅助翻译方面已经提高翻译效率的途径。在文体学和修辞学的教学研究工作中语料库的浩瀚的数据和文本也能发挥其巨大作用。在阅读理解、语篇分析和文学鉴赏教学中都可以发挥作用。
  

三、语料库在英美文学课中的应用

  传统的英美文学课以教师讲解分析为主,课下阅读选文和相关评论为辅。由于教材选择的19到20世纪的名家名篇,学生读起来如同嚼蜡,索然无味。自然教学效果面对一个尴尬的局面。把语料库应用到文学课教学,教师合理运用检索实例、的充分语料资源,学生能够更深刻、准确地理解作品的措辞和语篇结构特点与主题思想之间的关系,帮助学生节省空泛的阅读所浪费的时间。由于准确数据的支撑,使得文学教学的说服力和科学性了提升。转变了语义孤立、分裂片面式分析作品的教学法,使语言学、文学的教学实践相结合,学科交叉、相得益彰。具体策略如下:
  要借助计算机和网络建立文学语料库或对比语料库,建立目标作品的研究语料库;借助检索软件和计算机软件进行检索和标注。研究角度可以从从主题、叙事角度和词汇等方面研究文学作品的各种手法,如写作风格、语言特点、情节构成、人物塑造等。用语料库为辅助进行语料检索研究,检索结果简单明了。句长、词长、词频、词性、复合句、并列句以及代词的使用均可精确的数据,与参照语料库进行比照,目标语料库的特点一目了然。因此使用语料库对语料进行标注、对比、分析,是对语言进行科学的分析策略,可以应用到各种文学文本例如小说、散文、诗歌等多种体裁,可以进行语音、句法、语义等多种描述。语料库语言学的这种量化分析的策略研究文学、文体学以及文学理论的有益补充。
  最后,指出的是,不可否认语料库在语言研究方面做出的贡献是巨大的,但是也有其局限性。如果教师不加分析的把语料库应用到语言教学中,那么其中的语言材料很可能是脱离语境的,那么只有某种语言现象的频率而缺陷好可行的信息就无法呈现特定社会、视角下的语境。这样的数据只是表面上的准确而背离了真实的科学。(作者单位:河北联合大学轻工学院)
  参考文献
  [1]杨慧中.语料库语言学导论[M].上海:上海外语教育出版社,2002.
  [2]徐广林.语料库语言学在英语教学中的运用[J].中国电力教育,2012(34).
  [3]李潇.语料库在英语教学中的应用研究综述[J].外语研究,2012(11).