最新教学外语毕业论文选题参考

合作学习在小学英语教学中的运用

写作提示-写作思路:合作学习是一种学生在小组中通过明确的责任分工，完成共同任务的互助性学习。现在英语教学逐步由注重语言知识的传授转变为注重学生语言运用能力的培养，而合作学习在英语教学中正是一种行之有效的方法。笔者通过教学实践，总结了以下几点一、单词教学中的合作学习在教单词时，我们常常采用教师教学生跟读的方法，学生记忆不够牢固。如果在跟读之后采用合作学习的方法，效果会更好。例如在教5B第六单元的一些表示身体各部位名

浅谈小学英语教学与听、说、读、写

写作提示-写作思路:英语（English）作为世界的通用语言，是一门工具学科。要想熟练掌握英语除必须掌握一定的词汇和语法知识外，还必须通过大量的练习来培养听、说、读、写的能力。这四个专项是紧密地联系在一起的，就像是构成一个木桶的许多块木板，缺了哪块都不行。一、听英语的学习是从“听”开始的，“听”是“说”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。从儿童的生理和心理来看，小学生的模仿能力极强，注意力的集中时间短，自控能力差。老

注重听说训练 提高小学英语教学

写作提示-写作思路:听说写是学习英语需掌握的基本技能。其中，听是理解和接受对方口头信息的交际能力，说是人们用语言口头表达思想、传达信息的能力。听说是人类语言活动中最基本、最活跃的一种交际形式，只有扎实抓好英语听说能力的培养，读写才有坚实的基础，小学英语教学才会收到良好的效果。一、以课堂为主阵地，切实抓好听说能力培养小学生英语听说能力应有计划、有目的、经常性地系统性地进行训练。除教材的听说训练内容以外，还要尽量选择

结合我的英语教学经验，结合农村实际，谈谈我的几点看法

写作提示-写作思路:如何建立轻松活跃的农村小学英语课堂，是我们农村小学英语教师所面临的挑战，值得我们不断地研究和探讨。为小学英语教学质量的提高，为每位学生的发展打下坚实的基础。我认为英语教师应在教材教学的基础上创设真实的语言环境，可以创造条件，充分发挥自身优势，采取灵活多样的方法和手段，这些都是建立轻松活跃的农村小学英语课堂的根本保证。【关键词】建立；轻松活跃；农村小学；英语课堂Analysis on how to establi

激发学生学习动机创设有效英语教学课堂

写作提示-写作思路:动机是英语学习成败的关键。具备强烈动机的学生往往具有认真学习的态度和坚强的学习毅力。采用合作式教学模式，能培养学生的自我效能感，促进英语学习，构建有效课堂。关键词学习动机；英语教学课堂；激发；创设中图分类号G712 文献标志码A 文章编号1673-9094-C-（2013）07-0053-03一、问题的提出新《英语课程标准》指出基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，而且有责任和义务培养

浅析英美文化在英语教学中的积极作用

写作提示-写作思路:大学英语教学不仅要传授给学生语言知识，更要提高其文化方面的素养。英语语言的学习离不开西方文化背景知识，因此提高学生的英美文化素养贯穿于英语学习的整个过程，在大学英语教学中具有举足轻重的地位。因此，重视大学生英美文化素养的培养有助于实现英语教学的最终目标，从而适应我国经济快速发展和国际交流的需要。【关键词】英美文化；英语教学；渗透【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】1007-4309（

浅议基于双语教学视角的我国大学英语教学

写作提示-写作思路:大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，以适应我国社会发展和国际交流的需要，同时也为高校开展专业双语教学打下英语基础，双语教学是培养国际化人才的重要手段，本文主要是从双语教学的视角，对我国大学英语教学和双语教学的关系和衔接现状等相关问题做了简要分析，希望能为我国大学英语教学改革提供一定启示。【关键词】双语教学；大学英语；知识；水平【中图分类号】G4 【文献标识码】A【文章编号】1007

高职英语教学中人文关怀的缺失及其对策

写作提示-写作思路:本文从人文关怀的重要意义出发，指出我国高职英语教学过程中人文关怀缺失的具体表现，并有针对性的提出对策，以期为我国高职英语教育教学提供参考。关键词高职英语 教学 人文关怀 对策在高职英语教学过程中仍存在不少问题，人文关怀淡化是较为突出的问题之一，由于过分强调英语语言的工具性，片面追求增加学生的听、说、读、写能力的提高，忽视对教学内容中人文素养的挖掘和探讨，造成外语课堂枯燥，学生缺乏兴趣以及

如何改善高校英语教学方法的探索

写作提示-写作思路:随着时代的进步，教育教学思想、教学内容和教学设备的不断更新，高职院校的公共英语科教育教学也应顺从时代和受教育者的要求变化，这不仅是客观发展的必然要求，也能够更好地促进高职院校公共英语教学质量的提高，有利于为社会和市场培养更加专业的素质人才。为此笔者就对如何更好地利用好现有的有利条件，如何改善高职院校的英语教育教学对其方法进行了实践性的思考和探索。关键词高职院校 英语教学 教学方法一、摒

浅谈研究性学习在高职专业英语教学中的重要性

写作提示-写作思路:高职专业英语教学目标以培养具备英语学习能力的应用性人才为主。然而，当前高职专业英语教学的开展却存在诸多问题；如教学方式缺乏吸引力、学生自主学习意识不足等问题。而研究性学习则提倡以学生为中心，以自主学习为主，以能力培养为价值取向，将其引入高职专业英语课堂具有十分重要的作用。关键词研究性学习 高职 专业英语一、研究性学习的定义、特点、原则研究性学习，也被称为“主题研究、专题研究”等，它起