最新英语毕业教育论文题目

对高中英语与大学英语教育衔接问题的思考

写作提示-写作思路:对于英语教学来说，不管是高中英语教育还是大学英语教育，其过程都是一个有机整体中的一部分，不同的是每一个阶段的教学各有侧重，各有特征。在初中阶段，学生主要是积累英语语言知识与基本的技能，为更好的学习大学英语奠定基础，两者之间是相辅相成而又一脉相承的。但是当下高中英语与大学英语教育之间的衔接仍然存在问题，它们之间无论是课程设置，还是教学模式方面都各成体系，构不成相辅相成的关系，一定程度上造成了

多媒体在幼儿英语教育中的崭新亮相

写作提示-写作思路:近年来，随着一些小学陆续采用北师大教材从一年级开设英语课程，英语课的基础地位越来越不容忽视。然而高考英语总分从150分降至100分，牵一发而动全身，一些家长明确质疑一年级开设英语是否会导致孩子将英文字母和汉语拼音搞混淆？甚至一贯以双语为竞争实力的幼儿园底气也稍显逊色，向来习惯了为应试做准备的家长开始犹豫到底有没有必要把孩子送进费用不菲的双语幼儿园，或者送进各种特色英语培训机构呢？答案应抛开各种权宜

简论中国英语教育问题

写作提示-写作思路:如今中国公立学校英语教学的不足以及社会上的英语培训机构数量庞大，鱼龙混杂，使很多学生在花费了大量金钱和精力后，还是对英语只会写不会说，只学会了“哑巴英语”。面对这样的问题，作为一名英语教育工作者，有责任在日常的学习与工作进行分析与总结，为祖国教育事业的进步添砖加瓦。就中国英语教育存在的问题提出相应策略如下丰富英语教学方式及教学内容，改革英语教育考核标准，树立正确学习英语的目的。关键词

交际教学法在中学英语教育中应用浅析

写作提示-写作思路:一、交际教学法产生的背景及特点交际教学法，又称“意念法”，提倡课堂上的一切活动要以交际为中心，为交际目的怎么写作，体现交际功能，继而不断提高学生运用英语交际的能力。 该教学法产生于20世纪60年代末期，创始人是英国语言学家威尔金斯，代表人物有英国的亚历山大、威多森以及荷兰的范埃克。交际教学法认为，培养交际能力应该是语言教学的根本目的，听、说、读、写四种语言技能的训练必须为语言交际怎么写作。交际教学法原则在

新时期适应社会发展的大学英语教育

写作提示-写作思路:随着我国改革开放的不断深入，我国同其他国家的交流越来越频繁，英语已经成为重要的交流工具。我国英语教育实施较早，学生进入大学，基本已经打下一定的英语基础，大学的英语教育目的是为提高学生对英语全面应用的能力。然而，当今我国大学英语教育现状并不乐观。虽然所有专业学生都需要学习英语，但是大部分学生学习只为了大学英语四六级考试。这样的应试英语教学根本无法提高学生的英语水平，因此，大学英语教学改革的

小学英语教育发展路径的探索

写作提示-写作思路:英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活各个领域使用广泛的语言。为此，笔者结合现有理论和自身教学实践，在小学英语课程设置、教法改革等重要问题上进行系统地研究和探索。以期为转型时期的当下中国小学英语教育的发展提供某种知识贡献，以及随之可能的知识增量。一、合理的课程安排合理的课程安排，是学生进行英语学习和运用，培养对英语语言热情的重要基础。近年来，国家加强了英语教材建设，着重突出各年龄段对英

英语教育中的美学教育

写作提示-写作思路:爱美之心人皆有之。追求美是人的一种本能、一种习惯，美会洗涤我们的心灵，荡涤我们的灵魂，让我们充满自信，充满善良。所以，作为一名合格的教师，仅仅传授知识是远远不够的，我们在课堂上不但要重视教授知识，也要重视对学生的美学教育。美学教育对很多人来说可能有些陌生，何为美学教育呢？归根结底，美学教育是通过美的视觉和感受，洗涤学生的心灵，让他们的情感得到震撼和感化，使他们成为一个正直、乐观、向上的人。在英语

浅议初中英语教育方式

写作提示-写作思路:随着时代的高速发展，英语学习逐渐受到大多数人们的重视，学好英语就成为我们的责任。新时期，对于初中阶段的英语教学，标准强调以人为本的教学理念，强调学习过程中学者的感受、体验和价值观的形成。而目前的现状却不太乐观，作为教师，我们要提高自身素质，提高能力，注重培养学生的英语学习能力。关键词初中英语；教育教学；主体；素质中图分类号G632 文献标识码B 文章编号1002-7661（2013）32-250-01众所

高职英语教育途径的改革与完善

写作提示-写作思路:针对高职英语教育教学的现状，本文分析了英语教学中出现的问题，并提出了相应的改革措施。关键词高职英语；教学改革；教学模式中图分类号G712 文献标识码B 文章编号1002-7661（2013）33-033-02一、高职院校英语教育存在的问题1、现行的高职英语课程体系存在严重的问题。现行的高职英语课程体系，从教材选择、教学环节到教学方法基本上沿袭了大学英语的教学模式，未形成具有高职特色的课程体系。英语教学方

大学英语教育中跨文化意识的培养

写作提示-写作思路:在大学英语的实际教学中，跨文化意识培养的重要性日益的凸显出来，跨文化交际能力也变得日益重要。本文尝试从如何把跨文化的知识融入到大学英语教育当中的角度出发，提出一些想法。关键词大学英语； 跨文化意识；教学方案[中图分类号] G633.41 [文献标识码]A[文章编号]1002-2139（2013）-36--01大学英语课程旨在培养学生的基本语法、自主学习能力、语言表达能力和日常的交际能力，而且大学教师利用现有的多