中学英语中的几种修辞论文

明喻隐喻提喻
　　一、明喻（simile）是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。常用比喻词like，as，as if，as though等，例如：This elephant is like a snake as anybody can see.？这头象和任何人见到的一样像一条蛇。
　　二、隐喻（metaphor）这种比喻不比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。如The diamond department was the heart and center of the store.部是商店的心脏和核心。
　　三、提喻（synecdoche）又称举隅法，主要特点是局部代表全体，或以全体喻指，或以抽象代具体，或以具体代抽象。例如：The Great Wall was made not only of stones and earth，but of the flesh and blood of millio ns of men.长城不仅是用石头和土建造的，而且是用几百万人的血和肉建成的。句中的“the flesh and blood”喻为“the great sacrifice”（巨大的牺牲）
　　四、拟人（personification）这种修辞策略是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物拟人，以达到彼此交融，合二为一。My only worry was that January would find me hunting for ajob again.我唯一担心的是，到了一月份我又得去找工作。
　　五、夸张（hyperbole）这是运用丰富的想象，过激的言词，渲染和装饰客观事物，以达到强调的效果。When I told our father about this，his heart burst.当我将这件事告诉的父亲时，他的心几乎要迸出来。
　　六、叠言（rhetorical repetition）这种修辞法是指在特定的语境中，将相同的结构，相同词组成句子重叠使用，以增强语气和力量。
　　七、借代（metonymy）是指两种不同事物并不相似，但又密不可分，因而常用其中一种事物名称代替另一种。
　　八、双关语（pun）是以一个词或词组，用巧妙的办法同时把互不关联的两种含义结合起来，以取得一种诙谐有趣的效果。
　　九、拟声（onomatcpocia）是摹仿自然界中非语言的声音，其发音和所描写的事物的声音很相似，使语言显得生动，富有表现力。On the root of the school house some pigeons were softly cooing.在学校房屋的屋顶上一些鸽子正轻轻地咕咕叫着。
　　十、讽刺（irony）是指用含蓄的褒义词语来表示其反面的，从而达到使本义更加幽默，更加讽刺的效果。
　　十一、通感（synesthesia）是指在某个感官所产生的感觉，转到另一个感官的心理感受。