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小学英语教学论文
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让小学英语板书焕发情趣的魅力论文

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【摘 要】 在小学英语教学活动中,板书是最基本的辅助手段,是课堂教学环节的一个组成,是一堂课教学内容的浓缩。它体现了教师的授课意图,留给学生的是一个直观、完整的印象。
  【关键词】 小学英语;板书;设计;情趣
  2095-3089(2013)25-0-01
  板书是一门学问,是课堂教学的辅助手段,是体现教师基本功的一个渠道。板书设计的好坏会直接影响到课堂的教学质量。那么如何在英语课堂中焕发板书的情趣魅力,让板书更好地为课堂服务呢?下面谈谈我的理解和认识。
  一、什么是小学英语板书的情趣魅力
  国家教育部于2001年制订的《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准》明确提出,3~6年级英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,这就要求小学英语教学要以培养学习兴趣为出发点,根据少年儿童的心理特征选择教学策略,安排教学活动,构建情趣化教学体系。
  情趣化教学是一项科学、严谨的系统工程,从教学目标的确定、教学任务的分解到教学过程的实施和教学效果的实现,环环相扣,自成体系,来不得半点随意。而教学板书的情趣化也是情趣化教学这项伟大工程的组成。教学板书是体现教学的一个窗口,如果这个窗口能够激发学生学习的兴趣和积极性,那么它就是富有情趣魅力的。
  二、小学英语课堂中板书的作用
  板书不仅是一门学问,也是一门直观表达的艺术,是教师掌握的一项基本教学技能。板书对于教师提高课堂教学质量具有十分的作用。
  1、有助于吸引学生的注意力
  注意是人的心理活动对一定对象的。具体生动、直观的事物容易引起学生的注意。板书不仅有文字,而且还有线条、符号、图形等。只要不同的组合和与教材内容相配合的及时呈现,对学生具有一定的吸引力,促使其更好地注意力。而且板书能使学生的听觉刺激和视觉刺激巧妙地结合,避开由于单调的听觉刺激而产生的学习疲劳,从而很好地吸引学生的注意力。
  2、有助于加强学生的记忆
  板书有助于保持记忆,防止遗忘。心理学研究表明,人在获得外部信息时,不同器官所发挥的作用有所不同。其中由视觉获得的信息占83%,由听觉获得的信息占11%,由其他器官获得的信息占6%。板书以直观手段使抽象的学习材料化,真实地展现在学生面前,能很好地刺激学生的思维,加强学生的记忆效果。而且教师在口头表达的基础上结合板书,能使学生各种感觉器官都充分参与到教学中去,因此大大地加强学生记忆的效果。
  三、如何在小学英语课堂中焕发板书的情趣魅力
  调查发现,在平常的英语板书中,有些教师从头到尾使用单一的白色粉笔,没有色彩的变化;甚至有时在课堂上出现黑板无人问津的情况。英语板书不是为板书而板书的无目的行为,而是既要突出,又要有吸引力;既要与上课内容相辅相成,又要体现板书的情趣魅力。因此教师在课堂上的板书要做到以下几点:
  1、板书要灵活多样,生动活泼
  新奇的东西很容易注重的对象,千篇一律、刻板的东西就很难引起人们的注意。所以教师要根据教学活动的实际,巧妙地利用有性和趣味性的简笔画设计板书。教师在设计板书时,要结合学生年龄特点,加强英语课堂板书的趣味性。小学生天真活泼,具有趣味性的板书能触发学生积极参与学习的情趣,活跃课堂气氛,激发学生学习英语的积极性,从而产生良好的教学效果。新颖、独特的板书设计容易激发学生的学习兴趣,振奋学生的精神,收到意想不到的教学效果。板书设计不能千篇一律,更不能生搬硬套。教师应该依据教学内容和教学实际,努力设计出体现教材计划、有助于学生理解教材和拓宽知识的板书形式。小学英语教学中常见的板书包括提纲式、图解式、表格式、简笔画等多种形式。例如在教PEP BOOK 5 UNIT 5 My New home时,了以下的板书。把课文的单词设计成一幅彩色、立体的画放在黑板中间的主要,并工整、美观、大方地用正确的手写体书写出本课的单词。房间的上面的空间写上本节课的句型。单词和句型整体地在黑板上呈现出来。这样生动活泼的家具和匀称美观的布局大大地激发了学生的兴趣,并给予学生美的艺术享受。
  2、板书要注意色彩的运用。彩色能引起学生视觉反应,使学生精神振奋,思维活跃,但板书中的彩笔使用也不宜过多,滥用彩色粉笔会使板书变得五颜六色,也会缩小了背景与对象的差别,同时也不利于学生的视觉卫生。例如在教外研版三年级上册(三起)Module10 Unit 1 This is his head时

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书要做到以下几点:  1、板书要灵活多样,生动活泼  新奇的东西很容易注重的对象,千篇一律、刻板的东西就很难引起人们的注意。所以教师要根据教学活动的实际,巧妙地利用有性和趣味性的简笔画设计板书。教师在设计板书时,要结合学生年龄特点,加强英语课堂板书的趣味性。小学生天真活泼,具有趣味性的板书能触发学生积极参与WWw.YingyuLunwen.com 英语论文网整理提供 让小学英语板书焕发情趣的魅力论文WORD版下载

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