跨文化传播视角下对社区电台进行口述史的观察与论文

摘 要：本文介绍美国南伊利诺大学副教授雅各布 J. 鲍德勃博士（Jacob J. Podber）在2012年发表的论文 Interactive Community Radio： An Examination of Community Radio in Central Mexico的研究成果，他口述史的研究方式，揭示了墨西哥中部社区电台不同凡响的价值与作用，阐明在美国与墨西哥跨文化的语境中，电台如何社区生活的桥梁。广播从业者和媒介研究人员也可以本文一窥国外研究者如何应用口述史的研究策略探讨媒介功能和效果。
　　关键词：社区电台 口述史 墨西哥 媒介研究
　　【】A
　　

一、概念与背景

　　社区电台（community radio），在商业和公共广播之外提供第三种无线电广播怎么写作模式。社区有两个含义，指电台所怎么写作的地理上的社区和具有共同利益的社区。社区电台通常播出本地化的内容，因为与当地生活密切相关，所以广受欢迎。
　　社区电台的归属和运作通常由社区本身负责，电台也会受到社区的多方面影响。社区电台通常是非营利的，它提供一种表达和分享的机制，推动个体、群体和整个社区讲述自己的故事，分享个体经验。在这个“富媒体”的世界中，社区电台也能让人们媒体内容的创造者和贡献者。
　　近些年，社区电台在世界许多地方志愿者、民间团体、机构、非政府组织和公民个体协同推进社区发展的“运输车”。社区电台在不同国家有不同发展，其被赋予的含义也有区别。许多国家如法国、阿根廷、南非、澳大利亚和爱尔兰，都对社区电台给出了明确的法律上的规定，多数法规包含“社会福利”“社会目标”和“社会收益”之类术语。
　　今天，许多人认为新的传播技术，诸如各式各样的社交媒体，能够帮助人们保持更加紧密的联系。其实，无线电广播也曾经作为时尚的社交媒体流行百年，今天，它继续将人们彼此相连，将人们与社区相连。
　　本文接下来提到的关于墨西哥社区电台的采访记录和观点，均来自美国南伊利诺大学大众传播与媒体艺术学院广播电视系副教授雅各布J. 鲍德勃博士（Jacob J. Podber）在2008年的一个研究项目。鲍德勃博士专攻媒介研究，在他发表的论文Interactive Community Radio： An Examination of Community Radio in Central Mexico①（《交互的社区电台：关于墨西哥中部社区电台的一项研究》）中，口述史的研究策略，清晰而生动地为揭示了墨西哥中部社区电台不同凡响的价值与作用，能够借此了解：在美国与墨西哥跨文化的语境中，电台如何社区生活的桥梁。此外，广播从业者和媒介研究人员也可以本文一窥国外研究者如何应用口述史的研究策略探讨媒介功能与效果。这篇文章还探讨了墨西哥电台如何教育和公共怎么写作节目满足社区需求。
　　鲍德勃博士的研究关注到生活在美国的墨西哥人如何墨西哥电台与国内的朋友、家人保持联系。知道，广播一般被视为点对面的传播方式，不过该研究为提供了广播至整个社区（面对面）的独特的媒介现象。
　　

二、口述史的采访

　　鲍德勃在墨西哥之旅中，与墨西哥中部地区远郊多家电台的制作人、播音员、主持人和撰稿人进行了口述史的采访（oral history interview），并在工作中发现了一个独特的跨文化传播现象。一些前往美国寻找工作的墨西哥人，给墨西哥电台打电话，请求主持人广播，让家人了解他们的状况。虽然要求广播的多数只是简单的报平安或是传递爱意，但是这种跨文化传播的个人体验，对于那些生活在墨西哥农村的家庭尤其，他们可能没有电话，缺乏电信资源，也没有因特网接入。
　　这里有必要对口述史（oral history）做一简要介绍。口述史是关于个体、家庭、事件甚至每日生活的历史资料的收集与研究，录音、录像、抄录等有计划的采访方式。访谈对象是过去事件的亲身参与者或观察者，他们对于事件的记忆和感知，音视频记录下来留存后世。口述史力争从不同视角获取信息，这些信息大无法从书面来源中获取。口述史也指应用这种方式或习惯进行数据的收集和写作，成果通常保存在档案馆和大型图书馆内。
　　鲍德勃收集的采访记录形成了一个有价值的日志，反映出墨西哥农村地区电台传播的性。研究应当作为一种话语，作为一个协调的过程，充满社会化的被建构的。鲍德勃注意到当他首次在阿巴拉契亚开展研究时，参与者特别是年迈的阿巴拉契亚老人，倾向于叙述过去的故事。这当中总是充溢着美丽的爱情故事。鲍德勃为了讲述者，努力让自己脸上浮现出喜悦的表情。鲍德勃说，采访要注意这类社会重构的、潜在的负面影响。事件的参与者可能改编自己的故事以期采访者给出积极的反应或评价，采访者要对这种可能性保持敏感。鲍德勃认为，这种理性的采访认识让他在墨西哥的电台媒介研究中受益匪浅。
　　采访特别有助于研究人员理解某个社会因子的自我观点。即便随意的、自发性的交谈能够帮助采访者赢得许多参与者的信任，采访者仍要努力正式的采访方式。可以使用录音机，注意提供一种尽可能令受访者放松的氛围。
　　采访过程中不要过于依赖之前准备的理由，应当允许受访者沿着非计划的谈话路径前进。当然，最初设计的提问也在影响采访的方向。采访者要尽力引导事件参与者沿着对于学术研究最佳的方向前进。
　　采访者固然，他可以创建一项口述史的工作，受访者作为的合作伙伴，他们的故事可能蕴藏着最为伟大的价值。此外，受访者也参与故事的演绎，当他（或她）回顾过去时，也在不断分析自己的动机。某些人类学家认为，要避开一种中立观察的超然立场，研究者永远无法完全制约协作项目的主题。而且，应当承认文化研究中的不可或缺的侵入性和不平等性。某个故事的讲述可以是浑然天成的，受访者作为研究的参与者也能从叙述自己故事的过程中获益。