英语论文网 英语论文网为您写高中英语有效教学的课堂实践英文论文提供相关论文范文资料参考!希望对您的论文写作有帮助,请 或分享我们
    英语论文
您当前位置:英语论文网 >> 英语论文 >> 浏览文章>>高中英语有效教学的课堂实践论文
高中英语有效教学的课堂实践论文

导读:本论文是一篇关于高中英语有效教学的课堂实践的优秀论文范文,对正在写有关于高中英语有效教学的课堂实践论文的写作者有一定的参考和指导作用,《高中英语有效教学的课堂实践论文》论文片段:

高中英语有效教学的课堂实践论文WORD版下载 英语论文范文 :
【摘要】在新时代、新课改的背景下,多数学校将主要精力用如何有效教学上,因为有效教学的理念、策略等都关系着高中学生有效学习英语。课堂教学是学生实施素质教育的途径,素质教育以学生的发展为根本宗旨。有效教学被认为是高中英语教学的本质属性,是新时期、新课程改革背景下的核心思想,是我国实现教育事业迅速发展的内在要求。目前,在高中英语有效教学中,本土化和课堂实践诸多理由,主要体现在目前的教育体制和教学理念上。老师束缚了学生知识以外知识的培养,限制了课堂教学的灵活性和变通性,忽视了学生学习的有效实践。在的高中英语教学中,要运用多种教学策略开拓和激发学生学习英语的愿望,充实、巩固学习英语的兴趣,同时还要营造良好的有效教学环境,使学生始终处于积极主动学习英语的精神状态,实现有效英语堂教学。
  【关键词】有效教学 高中英语 课堂实践
  有效教学是指教师符合教学规律的教学过程,成功引起、维持和推动学生学习,相对有效地达到教学效果的教学,是提高教师教学工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代化教学理念。新时代、新课程的高中英语教学策略的不断创新,有效教学的理念让教师开始主动接受并作出相应的转变,并在现实教学中开展了教学实践,对传统教学模式的改革产生了很大的影响。但在教学实践中,学生呈现昏昏欲睡的学习状态,教师累得口干舌燥,学生经常却根本没有机会主动表达自己对知识的理解与看法。因此,教师考虑如何实施高中英语有效性教学课堂实践。
  有效教学作为一种鲜明的教学理念和自觉的教学实践,源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,特别是受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能运动。有效教学被学者介绍到我国后,我国教育工作者逐步了解了有效教学。新时代、新课改的不断发展,学校好教师已经把主要精力在了有效教学理念、策略、方式、战略、评估上,有效教学已经有效英语课堂教学改革的内在要求。
  一、实践途径
  高中英语课堂一定要摆脱死气沉沉的气氛,要营造欢声笑语的气氛,这不仅仅是为了活跃气氛,更是为了更好地传授英语知识和策略。所以,教师要处理好气氛的程度。第一,教室严格课堂纪律要求,这样有利于有序、高效地组织学生学习与创新,使每个学生时时刻刻都能学有所获。要常常面向每位同学,就英语课堂中的知识理由进行考核与检验,这样能够使学生保持持续高注意力,认真做好笔记,积极参与其中。英语理由要以通俗化、娱乐化方式呈现在学生面前,这样,教室就会呈现欢声笑语的气势。一旦理由处理不好,同学不仅不会受到嘲笑,还会迎来同学的微笑和。在同学们善意的笑声中,我相信这个同学一定会暗自加油努力。
  英语课堂教学设计是进行有效教学实践的组成,只有设计完善才能更好地实现有效教学。在教师进行课堂教学实践设计时,要考虑教学策略,如启发式、学导式、互动式等不同教学策略,注意教师在此过程中的指导和引导的角色,同时把握学生的主体地位。,在备课时,教师应根据教材、大纲和时代的要求,找出本次授课的和难点,并作出相关分析,教学内容与策略要条理清晰,易于掌握和理解知识,注重知识的启发性和开拓性,做到难中有易,易中有难。其次,要加强英语教学课堂设计的性和主体性。有效教学以教学效益为中心,其宗旨是注重学生的全面发展,实现素质教育。而每位学生都具有不同的个性特征,因此,教学内容与策略要全面考虑学生的要求,充分体现当代学生的个性特点。在教学难度的把握上,教师要注重依据教学对象的知识要求和接受程度,不要过度要求内容难度,难度过大的学生是接受的,不能超出学生的接受程度范围过多。同时,不能过于简单,否则开拓学生学习英语的 和潜力。平时要善于把握学生的学习状态和心理变化,注意训练学生的语言感知能力,准确把握授课的突破点和关键点,进而安排教学计划和授课内容。教师要以学生为主体地位,从学生的角度理解教学内容,确定合理的教学内容,这样教师可充分调动学生的主动性。在课堂教学中,教师要注重学生知识体系的形成,为学生提供充足的深思空间。
  二、结语
  在高中英语有效教学的实践中,作为教师,只有做到与时代相结合,转变教学思想观念,不断探索新策略、新路径,不断创新教学改革模式,才能形成有效的课堂教学模式,才能形成英语教学个性鲜明的人才培养,有利于形成特色教学模式,营造新时期、新课程改革背景下有理念、有科学策略的英语教学环境。笔者提出有效教学课堂实践为高中英语的教学改革模式奠定了基础。充分利用英语课堂教学实践环节,加强英语教学资源建设,增强学生的自主学习能力,提高英语教学效率,推动英语教育事业实现跨越式发展。有效教学不仅可以使新课程背景下的课堂教学坦然应对教学改革,而且也是推动新时代英语教师队伍发展的有效途径。
  参考文献:
  [1]邓薇.高中英语有效教学的课堂实践[J].当代教育理论与实践.2009(04).
  [2]环立忠.基于建构主义的有效课堂教学[J].现代中小学教育. 2008(07).

关于高中英语有效教学的课堂实践论文范文下载

,这不仅仅是为了活跃气氛,更是为了更好地传授英语知识和策略。所以,教师要处理好气氛的程度。第一,教室严格课堂纪律要求,这样有利于有序、高效地组织学生学习与创新,使每个学生时时刻刻都能学有所获。要常常面向每位同学,就英语课堂中的知识理由进行考核与检验,这样能够使学生保持持续高注意力,认真做好笔记,积极参与其中。WWw.YingyuLunwen.com 英语论文网整理提供 高中英语有效教学的课堂实践论文WORD版下载

    英语论文

郑重声明:未经授权禁止对本站论文进行摘编、转载、复制或建立镜像。如有违反,将追究其法律责任!
免责声明:本站部分论文范文由网友上传,由于数量过多,我们无法考究每篇论文的来源及作者,如果版权问题,请及时联系我们删除或改正!
高中英语有效教学的课堂实践论文英语论文网整理提供,英语论文网免费提供各类英语论文范文,包括:英语教学论文|英语本科论文|英语毕业论文|英语论文 |论文下载服务等喜欢我们就将我们分享给10位以上的好友.