多元化评价在英语学习习惯培养中的实践(6)

 

参考文献:

1.王秋虎、时遂营,《怎样纠正孩子坏习惯:纠正孩子坏习惯 99 法》,天津社会科学院出版社,2003 年;

2.孙云晓、郑新蓉,《21 世纪教师与父母必读——我相信我能》,北京:北京出版社,2006 年;

3.http://www.being.org.cn/ncs/eng/eng.htm

4.胡春洞,《英语教学法》,高等教育出版社,1989 年;

5.http://www.dyzn.cn/html/teaching/15394751585.shtml

附:学生英语学习习惯调查表

1.在课堂上参与活动很       

A.积极  B. 被动   C. 不乐意

2.回答问题时声音很       

A.响亮  B. 一般   C. 小声

3.早读和天天读时,       

A.总是大声朗读  B. 偶尔读一读   C. 不喜欢朗读

4.课后阅读英语文章情况怎样?

A.每周计划读一两篇  B. 偶尔读一篇  C. 不想读

5.完成课后作业情况:

A.总是按时完成  B. 偶尔未完成  C. 不愿完成   D. 总是抄袭完成

6.识记单词情况:

A.每天坚持记几个   B. 在检查前或考试前记  C. 不想记

7.预习情况:

A.总是提前预习    B. 偶尔预习   C. 从不预习

8.复习情况:

A.学后就复习   B. 考前才复习    C. 从不复习

9.对做错了的习题的处理:

A.改正   B. 改正并收集   C. 偶尔改正   D. 从不改正

10.课外使用英语情况:

A.经常   B.偶尔    C.不愿意   D.不好意思

11.阅读时遇到生词,       

A. 不管它  B. 马上查字典   C. 先猜,看完后查字典   D. 请教别人   E. 大概猜猜,继续往下读

12.对于新学的句型和词汇,       

A.尽可能地运用   B.偶尔用用    C.不在乎

13.课堂上开小差吗?

A.偶尔       B.从不     C.经常 

14.你对自己在英语课堂上的表现感觉       

A.非常满意   B.不太满意   C.非常糟糕  D. 还可以

15.客观评价一下自己的英语成绩:

A.很好     B. 一般    C. 有点糟     D. 简直糟透了

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